“幾乎每一個寶寶初到幼兒園的時候都會產生焦慮感，我們稱之為分離焦慮，具體表現為一到幼兒園就哭鬧不停，甚至在夜里也會哭醒，不愿意和小朋友玩、喜歡自己躲在角落里、食欲不振、煩躁不安等。”金太陽幼教集團總院長孫磊告訴記者，由于孩子同原來熟悉的環境、依戀的照顧者突然間分離，進入嶄新而陌生的環境，面對陌生的老師和小朋友，會感到不安進而產生焦慮的情緒。

　　對此，長春兒童之家教育研究中心主任、長春中海國際幼稚園園長張宏偉表示認同，“哭也是一種語言，孩子用這種語言表現他對換環境的不安心理，對于成人來說，從一個熟悉的環境突然到一個陌生的環境去工作，也需要適應，更何況小孩子，他本身的秩序感被打破，失去了安全感。”

　　這些話不能隨便說

　　專家告訴年輕的爸爸媽媽，雖然寶寶年齡小，但說話也不能“口不擇言”，尤其是在寶寶初入園這個敏感的時期，說話更要注意。哪些話不能隨便說，專家列出以下幾個：

　　1.不聽話就送你去幼兒園

　　有些孩子在家不聽話，家長喜歡用“再不聽話，就送你去幼兒園了”來嚇唬孩子，孫磊認為這樣不合適，“把去幼兒園作為恐嚇孩子的語言，可能讓孩子對幼兒園產生恐懼心理，潛意識中認為去幼兒園是件可怕的事情”，久而久之，不利于孩子面對幼兒園，更不利于孩子快速融入幼兒園生活。

　　2.今天在幼兒園哭沒哭

　　“對于特別焦慮的孩子來說，‘幼兒園’三個字要少提。”張宏偉提醒家長，對于剛入園的孩子來說，每天回到家里是很高興的事，這時候家長不要和孩子講“今天在幼兒園哭沒哭”、“老師對你好不好”、“明天去幼兒園不哭給你糖吃”之類的話，這些話對于孩子的情緒是一種不良的暗示，這樣一來會更加強化孩子焦慮的情緒，“盡量不要提‘幼兒園’三個字，不要過于強化讓孩子焦慮的環境，可以陪孩子玩他感興趣的游戲，讓孩子從焦慮情緒中出來。”

　　3.媽媽上廁所一會兒就回來

　　有些媽媽把孩子送到幼兒園，怕孩子哭鬧，往往編個理由，告訴孩子“媽媽上廁所，一會兒就回來”，然后把孩子一扔就是一天，孩子還可憐巴巴地等待媽媽回來。長春維思德兒童潛能開發教育中心負責人馮斌認為這種做法不妥當，“對于初入園的寶寶而言，很少離開家長身旁，陌生的環境本身就讓孩子缺乏安全感，此時他最依戀的人也讓他得不到安全感，會加重孩子的焦慮情緒。”

　　4.孩子哭這次就別送了

　　“我曾經看到一些家長，尤其是老人，一看到孩子哭就心軟了，想算了，今天先抱回去，下次再來吧，有這么一次開頭，這就壞了。”張宏偉提醒家長，這樣的暗示可能會導致孩子焦慮心理時期過長，他建議家長，“如果孩子比較依戀某個家庭成員，那么在送孩子上幼兒園的時候，盡量避免由他（她）送，最好換個人來送，一旦開始送孩子上幼兒園，就要堅持讓孩子每天都去，沒有嚴重的病，不要留在家里。讓孩子覺得上幼兒園是一件非常自然的事情。”

　　如何讓寶寶快速融入幼兒園？

　　寶寶入園不適應，可能是還沒準備好，對于低年齡段的寶寶來說，雖然語言能力不夠，但在家里像眾星捧月一般，他的需求都能夠得到完全的滿足，進入幼兒園后對于自己的欲求他不會表示，無法溝通，從而引發對幼兒園的抵觸情緒，如何適應幼兒園，專家從吃喝作息等方面為家長支了幾招。

　　作息：作息時間跟幼兒園同步

　　“為了讓孩子的作息時間跟幼兒園的作息時間同步，家長需要有意識地來調整孩子的作息時間。”孫磊解釋說，為了讓孩子慢慢適應，一般這項訓練需要提前幾個月來進行。

　　吃：訓練孩子用勺

　　對于低齡寶寶，幼兒園老師會喂寶寶吃飯，但有時候孩子多，老師可能無法顧及到每個人，馮斌建議家長，在家里要訓練孩子用勺吃飯，最好不要用易碎的瓷質勺，剛開始寶寶的動作可能不規范，更可能把飯菜吃得到處都是，家長要多鼓勵孩子，讓孩子能夠獨立吃飯。

　　喝：從奶瓶過渡到杯子

　　和家里不同，在幼兒園小朋友都用水杯喝水，因此在上幼兒園之前，家長有必要幫助孩子從使奶瓶過渡到使用杯子的階段，“為了激發孩子的興趣，家長可以給孩子選擇一些有漂亮圖案的杯子，并且要輕便而且耐摔，最重要的是要適合寶寶來抓握。”孫磊告訴家長，訓練孩子的時候，要少倒一些水，幫助孩子控制杯子的傾度，避免孩子嗆到。

　　如廁：會用小便盆

　　“兩歲以后的孩子，可以訓練他使用小便盆大小便。”孫磊認為，雖然幼兒園的老師會定時安排寶寶們如廁，但是作為家長，也要訓練并鼓勵孩子使用小便盆，這樣才能夠更好地適應幼兒園的生活。

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