來(lái)源:新浪博客 2009-11-02 15:52:36
月初的時(shí)候幼兒園的老師發(fā)下一張調(diào)查表,其中有一個(gè)問(wèn)題就是關(guān)于孩子教育的,調(diào)查的結(jié)果50%認(rèn)為孩子興趣重要,30%認(rèn)為知識(shí)的灌輸重要,20%認(rèn)為二者皆有,我是屬于二者皆有但是興趣第一的,其實(shí)還是興趣更重要一些,因?yàn)槿绻麤](méi)有了興趣,再怎么灌輸知識(shí)也是徒勞,對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)死記硬背起不到任何效果,相反,孩子的興趣一旦被激發(fā),知識(shí)自然也就灌輸了,而且是很通暢的灌輸,孩子吸收的也快。
在以前的文章里也說(shuō)過(guò),我兒子從小就屬于那種“不學(xué)無(wú)術(shù)”的孩子,當(dāng)別的孩子從咿咿呀呀的時(shí)候家長(zhǎng)就已經(jīng)教他們認(rèn)字讀書(shū)了,我兒子還整天在外邊“傻玩”呢,一歲半了連個(gè)古詩(shī)也背不過(guò),兩歲多了數(shù)也不會(huì)數(shù),字也不認(rèn)識(shí),爺爺奶奶急得直跟我們瞪眼,我倆依然是我行我素,繼續(xù)讓他玩,其實(shí)孩子愛(ài)玩是天性,現(xiàn)在的孩子一上學(xué)壓力就很大,趁著年齡還小自然能玩就玩,這是我的想法,先生也支持。
不要以為孩子玩就學(xué)不到東西,孩子自己在探索,當(dāng)他遇到他不明白的東西時(shí),會(huì)表現(xiàn)出疑惑,這時(shí)候我們就要出馬了,主動(dòng)講給他聽(tīng),這個(gè)時(shí)候是孩子最想學(xué)的時(shí)候,他想學(xué)我們?cè)趺催擔(dān)心他學(xué)不會(huì)呢?如果一味的不管孩子的意愿,就要教給他什么,結(jié)果可想而知,他能理解多少呢?我不否認(rèn),我為早教做了很多工作,在我家里兒子的書(shū)也不少,雖然這小子那時(shí)候什么都不學(xué),也不讓我們給他念書(shū),但是他喜歡自己翻書(shū)看。
說(shuō)真的,我也有意志薄弱的時(shí)候,差點(diǎn)就打算填鴨了,那時(shí)兒子快三歲了,周圍的孩子們個(gè)個(gè)都看起來(lái)比他強(qiáng)很多,當(dāng)媽的也著急了,不過(guò)仔細(xì)想想,我硬教她又有何用?算了,隨他便吧,別讓他到時(shí)候抵觸我。不知道是不是上天眷顧還是怎么著,就在我父親過(guò)完生日的第二天,兒子睡覺(jué)前忽然拿著識(shí)字卡片問(wèn)我上面的字是什么,看來(lái)興趣來(lái)了,我抓緊時(shí)間告訴他應(yīng)該怎么念,是什么意思,卡片上畫(huà)的是推土機(jī),兒子最早認(rèn)識(shí)字就是這三個(gè)——推土機(jī),我擔(dān)心他只是看圖才知道是什么,就讓他每次認(rèn)字的時(shí)候用手指著,其實(shí)也不過(guò)是兩三天的工夫,那一盒汽車的卡片就都認(rèn)識(shí)了,擔(dān)心他是認(rèn)識(shí)車才知道字,我還特意做了測(cè)試,把卡片反過(guò)來(lái),結(jié)果將近50個(gè)字他幾乎都認(rèn)出來(lái)了,我真慶幸當(dāng)初沒(méi)有強(qiáng)迫他學(xué)這些,以后的日子里,我們還是像往常一樣只是每天晚上睡覺(jué)前看看書(shū),還是以他的為主,他要看什么就看什么,不過(guò)這沒(méi)關(guān)系,只要他看了就得了,不看也無(wú)妨,三個(gè)月不到的時(shí)間我已經(jīng)不知道他認(rèn)識(shí)多少字了,照顧他的阿姨也說(shuō)數(shù)不過(guò)來(lái)了,數(shù)數(shù)問(wèn)題也解決了,以前他只能算是說(shuō)數(shù),現(xiàn)在他是真的能數(shù)出來(lái)了。
現(xiàn)在的兒子,我不敢說(shuō)有多優(yōu)秀,但是至少我還算滿意,他有自己的想法,知道每天要做什么,我挺慶幸自己沒(méi)有給他過(guò)早的灌輸他那個(gè)年齡根本就不明白的東西,否則就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)面廣泛的兒子了,只是面對(duì)同齡孩子講啦,因?yàn)楝F(xiàn)在的他就是一個(gè)小問(wèn)號(hào),我想說(shuō)對(duì)孩子的問(wèn)號(hào),家長(zhǎng)一定要科學(xué)的講解,當(dāng)然可能我們沒(méi)那么多的知識(shí),但是也不要拿一個(gè)不正確的解釋來(lái)給他。
以上僅僅是個(gè)人觀點(diǎn),每個(gè)孩子千差萬(wàn)別,盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),很多事情說(shuō)起容易做起難,教育孩子的路上不要太強(qiáng)求!讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)才是最重要的。
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