導讀：體驗水彩畫的樂趣,提高幼兒的審美能力。

　　一、總目標：

　　1、培養幼兒繪畫的興趣。

　　2、引導幼兒對色彩的感性認識以及能大膽想象、涂色。

　　3、體驗水彩畫的樂趣,提高幼兒的審美能力。

　　二、班級狀況：

　　我班幼兒都已達到中班年齡,且絕大部分幼兒已上過小班,對繪畫有一定的接觸與了解,并且對新鮮事物的感知能力很強。針對單純性的蠟筆畫已滿足不了幼兒的學習需要,故開設了水彩畫能力提升班。我班幼兒對學畫的興致很高,根據其年齡特點,特制定了以下學習內容。

　　三、教學進度：

　　1認識工具材料,認識三原色

　　1、荷蘭梵高的“向日葵”。(四節課)

　　2、西班牙著名畫家畢加索的“鏡前少女”。(五節課)

　　3、法國飛行家圣-埃克絮佩利的“星王子”。(四節課)

　　4、當代中國著名的旅美藝術家丁紹光的“人權之光”。(五節課)

　　四、匯報展示：

　　《我心目中的樹》、《五彩魚》、《房子》

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