活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、邊玩邊感受，在玩游戲的過(guò)程中，知道名稱，了解內(nèi)容，初步掌握節(jié)拍喜歡跳舞。

　　2、激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲圖片、舞板

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室：

　　1、拍手點(diǎn)頭的音樂(lè)伴奏下，老師邊念歌詞《拍手點(diǎn)頭》幼兒邊敲舞板進(jìn)活動(dòng)室。

　　2、小寶寶，快快快，找椅子，坐下來(lái)。

　　舞板寶寶快回家，小門關(guān)緊，頂呱呱。

　　二、在玩游戲的過(guò)程中掌握節(jié)拍：

　　1、看誰(shuí)做得對(duì)：

　　老師說(shuō)：請(qǐng)你拍手，幼兒說(shuō)：我就拍手（拍肩、拍肚、拍腿等）

　　2、看樣學(xué)樣：

　　老師按歌詞順序做動(dòng)作，幼兒模仿。

　　3、感受音樂(lè)：

　　①老師邊唱邊表演后問(wèn)老師先做什么動(dòng)作？出示相應(yīng)圖片，又做了什

　　么？（拍拍手、點(diǎn)點(diǎn)頭）拍手點(diǎn)頭以后老師又做了什么動(dòng)作？（邊做動(dòng)作邊暗示：小腳走走）小腳走走轉(zhuǎn)幾圈呀？（轉(zhuǎn)一圈）介紹轉(zhuǎn)一圈(我先看著小朋友，我走呀走又看到你了老師邊說(shuō)邊示范)出示相應(yīng)圖片。轉(zhuǎn)彎一圈后，老師心里怎樣呀？（高興）高興臉上就干什么？（笑了）怎么笑的？幼兒學(xué)笑。

　　②教師邊指圖片，邊做動(dòng)作。

　　教師指著圖片唱一句，做動(dòng)作重復(fù)一句，邊指邊唱跳二遍。

　　③教師手持指偶，邊表演邊唱。

　　第二遍可以讓幼兒跟著指偶隨意表演

　　4、音樂(lè)游戲：貓捉老鼠

　　請(qǐng)幼兒根據(jù)琴聲捉相應(yīng)幾只老鼠。

　　附：拍手點(diǎn)頭

　　511|351|3513|222|

　　拍拍手點(diǎn)點(diǎn)頭拍拍手點(diǎn)點(diǎn)頭

　　6123|553|2356|111||

　　小腳走走轉(zhuǎn)一圈拍手開(kāi)心哈哈哈哈……　　

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