活動目標：

　　1、知道雙簧是一種中國傳統(tǒng)曲藝，通過欣賞，了解雙簧表演的獨特形式與方法。

　　2、嘗試用自己喜歡的方式進行雙簧表演，體驗你前我后合作表演的快樂。

　　活動準備：

　　1、雙簧表演錄象片段。

　　2、雙簧表演所需的道具：屏障、醒木、小辮子等。

　　3、幼兒已學會多首詩歌、古詩、歌表演、繞口令等。

　　活動過程：

　　一、初步了解雙簧表演的形式，激發(fā)幼兒的興趣。

　　1、教師第一次表演雙簧，幼兒感知表演的內容、動作、語言等。

　　引導語：小朋友，現(xiàn)在請你們看一段有趣的表演。

　　（1）剛才我表演了什么？

　　（2）表演時是我在說話嗎？

　　（3）到底是誰呢！我們一起把她請出來吧。

　　（4）謝老師，我們再來表演一次吧。（好）這次你們可要看清楚了。在表演的時候，我做了些什么？謝老師做了些什么？

　　2、教師第二次表演雙簧，幼兒感知表演的形式和方法。

　　（1）剛才我們是怎么合作表演的？（介紹“醒木”）

　　（2）除了敲醒木，我們還做了些什么？　　

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