面對孩子，我們該樹立怎樣的權威？或者，怎樣的權威才是教育孩子恰當的態度？還記得在讀《爸爸的心就這么高》時，郎朗父親的一段話：帶好兒子太不容易了，得有極強的克制力，永遠不夸他不行，不鼓勵他不行，可輕易夸他更是不行。

　　不讓他怕你不行，而讓他太怕你了事情更糟。尤其郎朗這種聰明伶俐的孩子。這段話很長時間以來給我深刻印象。最近，又讀到別的家長談到的“有的孩子因懼怕父母，父母在場一個樣，不在場又一個樣”，同時聯想到我對待溪溪的態度和方法，促使我對“權威”有了更多思考。總體而言我感到，郎朗父親這段話涉及的“權威”是適合于已經有了獨立判斷、獨立思考，同時又能夠自我控制的孩子。而對嬰幼兒來講，這段話是不適用的。

　　限于我帶溪溪的感受，我對權威是這樣理解的：權威肯定不是讓孩子怕咱，權威是孩子愿意親近咱、信任咱，遇到事情第一個想到咱（具體解釋就是：哭的時候最愿意讓咱抱）。這樣的權威無須強權，只需耐心細致地陪伴、共情、理解、引導……等孩子大一點兒了，權威的含義會慢慢擴展：孩子會為她信任的人表現好，讓她信任的人為她而感到高興。孩子再大一點，權威的含義更加擴展：她不僅僅為了自己信任的人而做得好，她開始對自己的生命負責，她內心有著強烈的自我成長意識，這時的家長已經無須再教育了，孩子自己已經走上了康莊大道。

　　如果家長能讓孩子最終有這樣的心理感受，那就是最有權威的家長了。而要做到這一點，郎朗父親的那段話說出了教育中的難度，這就需要家長極為高超的教育技巧。而在此過程中，家長們最容易犯的錯誤就是：以為孩子怕咱，咱就有了權威，孩子就會聽咱的，聽了咱的，孩子就會好。這可真是大大的誤區。教育好孩子一個最重要的事情就是要有良好的親子關系。有了好的親子關系，你才有可能去影響孩子，讓孩子聽你的話，讓孩子朝著你希望的方向發展。如果孩子與你的關系不好，你就是有再大的能耐，也是白搭，孩子不會聽你的。想想看，如果孩子見了你就怕，那她畏于你的“權威”，表面上會聽你的，但背著你肯定是另一套。其實，人與人之間的關系不也一樣嘛！

　　關系好，干什么都容易，關系不好，干什么都別扭。咱可千萬別為了樹立什么所謂的權威，把與孩子的關系弄僵了。那可是南轅北轍了！寫到這兒，我總結一句話：權威是什么？權威就是孩子跟咱最鐵！

　　至于怎么能做到最鐵，還是有很多技巧和方法的。孩子還小，我們有足夠的時間去學習。只要我們保持開放的心態。

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