導讀：給孩子練習分享的機會，體會合作的愉快。當許多孩子在一起玩時，可讓大家把自己心愛的玩具拿出共同分享，讓孩子體驗玩別人玩具的快樂，使孩子明白分享并不等于失掉自己擁有的東西。

　　我們經�？梢钥吹�，有的孩子不愿借玩具給小朋友玩，對于這樣的孩子，家長大致有如下幾種不良的行為反應：

　　1、無所謂。有些家長這樣說：“我這孩子就是小氣，拿他沒辦法。”

　　2、怕別的孩子要爭自己孩子的玩具而發生吵鬧，就讓孩子把玩具藏起來。

　　3、有些家長強迫孩子把心愛的玩具交給別人玩，孩子不愿意就嚴厲處罰。

　　4、空洞說教。對孩子一本正經地談話：“不自私的孩子討人喜愛，拒絕把玩具給別人的孩子不是好孩子……”

　　以上這些做法并不是很妥當的。那么，孩子不愿把玩具借給別的小朋友，家長怎么辦呢？

　　1、幫助孩子了解別人的心理感受。家長可通過詩歌、故事等形式激發孩子的同情心，讓孩子明白好玩的玩具應該與小朋友分享。

　　2、孩子不愿把玩具借別人，家長不可強迫，更不可把玩具藏起來。成人可用商量的口吻引導孩子樂意借出玩具，如“等你玩完了再讓給××玩一會兒，他會還給你的”。這樣使孩子自己有控制權，他將決定什么時候可以把玩具借出，而想得到玩具的孩子會因為機會將來臨有一種獲得承諾的安慰。

　　3、給孩子練習分享的機會，體會合作的愉快。當許多孩子在一起玩時，可讓大家把自己心愛的玩具拿出共同分享，讓孩子體驗玩別人玩具的快樂，使孩子明白分享并不等于失掉自己擁有的東西。

　　4、成人要樹立良好的榜樣。如在日常生活中鄰居或朋友向你借東西時，你要采取積極的態度。

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