目標：

　　1．把玩具想象成各種裝飾品打扮自己。

　　2．嘗試扣的技能。

　　3．體驗讓自己變美的快樂。

　　準備：

　　環扣形玩具若干，事先拼扣好的裝飾品若干，小筐若干。

　　過程：

　　一．教師盛裝打扮出場，引起幼兒興趣。

　　師：你們看賀老師今天漂亮嗎？為什么？

　　（原來賀老師身上戴了許多東西，有項鏈、耳環、手鏈、胸針還有包包等，是這些東西讓賀老師變漂亮了。）

　　師：這些項鏈，手鏈是怎么做出來的呢？（請個別幼兒嘗試示范扣的技能）

　　二．設計情節，激發幼兒裝飾打扮自己的欲望。

　　師：小青蛙今天過生日，它想請我們小七班的寶寶去玩，我們要用這些扣環把自己打扮得漂漂亮亮的，像賀老師一樣，小青蛙說了，誰打扮得最漂亮就跟誰照相。

　　三．幼兒動手用積木裝飾打扮自己，教師巡回指導。

　　幼兒打扮好后可以去照照鏡子，也可與小青蛙合影。

　　四．在音樂聲中與小青蛙共同舞蹈，自然結束。
 

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