活動目標：

　�。�、引導幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。

　　２、鼓勵幼兒講述自己的生日愿望，并能用繪畫的形式表現出來。

　　活動準備

　�。�、環境布置：許愿樹。

　�。病⒄n前讓幼兒了解自己的生日。

　　3、白紙、黑線筆、蠟筆人手一份。

　　活動過程：

　�。�、出示賀卡，引出課題。

　�。�1）小朋友，你們猜猜看，這是張什么賀卡？

　　（2）這里面還藏了一首好聽的音樂呢�。�聽音樂）

　�。�3）這首歌曲的名字叫什么？那這張賀卡就是——？（生日卡）

　�。�4）我們一般在什么時候送這個生日卡呢？

　�。病⒂變褐v述過生日的情景。

　�。�1）你知道自己的生日嗎？你是什么時候過生日的？

　�。�2）你和誰一起過生日？在哪里過的？是怎樣過的？心情怎么樣？（請幼兒和旁邊的小朋友說說）

　�。�3）幼兒講述。

　�。�、幼兒講述生日愿望。

　　那你們過生日的時候有沒有許過什么愿望呢？請和你旁邊的小朋友說說（教師引導幼兒大膽講述自己的生日愿望）。

　　４、幼兒許愿。

　　（1）你想實現你的生日愿望嗎？老師這兒有一棵許愿樹，讓我們到許愿樹旁來許個愿吧！

　　（2）剛才你許了什么愿呢？能告訴我們嗎？（幼兒自由講述自己的心愿）

　�。�、畫生日愿望。

　�。�1）我們把這些愿望畫下來，然后貼在許愿樹上，讓所有知道的人都來祝愿你們早日實現這個愿望，好嗎？

　�。�2）幼兒畫生日愿望。（教師指導幼兒）

　�。�3）請先畫好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的生日愿望。

　�。�4）請小朋友講講自己畫的是什么生日愿望？（教師把幼兒的畫貼在許愿樹上）

　　（5）想看看沈老師的生日愿望嗎？（出示我的愿望卡）我畫了一顆心，衷心地祝愿小朋友都能實現自己的生日愿望。

　�。�、過集體生日，體驗集體生日的快樂。

　　（1）你們知道嗎？這個11月份我們班就有小朋友要過生日了，他是誰呢？請這位小朋友站起來，今天我們一起先來祝xx小朋友生日快樂，好嗎？

　�。�2）老師把賀卡送給XX小朋友，祝他生日快樂。

　　（3）師生一起唱生日快樂歌。

　�。�4）結束。

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