活動目標：

　　1.初步掌握動物的不同叫聲、動作及小動物愛吃的食物；2、喜歡運用有節奏的語言表現小動物的叫聲和食物。

　　活動重難點：

　　重點：

　　初步掌握動物的不同叫聲、動作及小動物愛吃的食物；

　　難點：

　　喜歡運用有節奏的語言表現小動物的叫聲和食物。

　　活動準備：

　　經驗準備：已初步認識小貓、小雞、小鴨、小山羊、黃狗幾種動物；

　　材料準備：

　　1.小貓、小雞、小鴨、小山羊、黃狗等幼兒較熟悉的動物頭飾，每人一個；其它幼兒較熟悉的動物玩具、圖片（牛、馬、兔子等）

　　2.小鼓一面；

　　3.不透明的口袋一個；森林的背景圖一張。

　　活動過程：

　　游戲：什么動物走來了

　　“今天來了幾位小客人，它們都是我們的好朋友，你看是誰來了？”

　　老師帶小雞的頭飾，模仿小雞的動作走出來“誰來了？”

　　“小雞怎樣叫？”“小雞喜歡吃什么？”

　　幼兒和老師（雞媽媽）一起走，捉蟲子吃；老師敲小鼓，有節奏的說：“小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲”；將

　　小蟲子的圖片貼在小雞的旁邊。

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