活動目標：

　　1.分辨音樂的強弱、快慢，并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現。

　　2.通過洗手帕活動，知道自己的事情自己做。

　　準備材料：《洗手帕》磁帶、鋼琴、手帕

　　重點難點：聽音樂能夠區分強弱、快慢。

　　活動地點：活動室

　　活動形式：集體活動

　　活動過程：

　　1.復習律動《小蜻蜓》，進入活動室。

　　2.出示手帕，教師演示洗手帕的方法。（討論：手帕臟了怎么辦？可以怎樣洗？）

　　3.欣賞音樂《洗手絹》。幫助幼兒熟悉樂曲旋律，分辨音樂的強弱、快慢的變化（討論：音樂又快又重時應怎樣洗手帕？音樂又輕又慢時可以怎么樣洗手帕？）。

　　4.請幼兒分段聽音樂，練習兩種洗手帕的動作。

　　5.鼓勵幼兒邊聽音樂邊完整的洗手帕的動作。

　　6.啟發幼兒在樂曲末邊說“晾起來”邊做相應的動作，表現出勞動后的愉快心情。

　　7.與幼兒一起做《小兔和狐貍》的音樂游戲結束活動。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數題

盡在奧數網公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看