活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)不同的美工材料，大膽嘗試不同形式的美工制作。

　　2.在經(jīng)驗(yàn)共享、經(jīng)驗(yàn)再加工的基礎(chǔ)上，綜合用剪、貼、拼等技能，制作自己喜歡的畫。

　　3.樂(lè)意在探索過(guò)程中努力地思考、能將自己面前的材料收放整齊。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.一張桌子上有彩色紙，報(bào)紙，皺紋紙等、剪刀、漿糊。

　　2.一張桌子有橡皮泥、泥工板。

　　3.一張桌子有蠟筆、水粉等。

　　4.其它桌子放豆類、橡皮泥、瓜子等。

　　5.每張桌子放一些白紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.提問(wèn)引出主題：你見(jiàn)過(guò)哪些花？它是什么樣子的？

　　二.認(rèn)識(shí)不同的材料，探索不同的制作技能。

　　1.今天要用不同的材料做各種不同的花，（讓幼兒到桌子前了解材料），再說(shuō)說(shuō)你看到了什么材料？

　　2.討論：怎樣使紙、泥、豆、瓜子變成漂亮的花呢？

　　3、師幼小結(jié)：紙可以剪、貼、撕；泥可以搓、壓、團(tuán)、切；瓜子用膠水貼在紙上等。

　　三.幼兒分組活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。

　　1.幼兒選自己喜歡的材料，做自己喜歡的花。

　　2.仔細(xì)觀察幼兒，及時(shí)反饋個(gè)別幼兒的好方法供集體分享。

　　四.展覽幼兒作品。

　　鼓勵(lì)幼兒拿著自己的作品向其他幼兒大方地介紹自己的制作過(guò)程。

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