法國幼兒教育的著重點放在幼兒的感性教育上，培養(yǎng)出了眾多的藝術家和科學家。我們不得不承認他們的教育是成功的。他們首先是尊重幼兒，然后再在這個基礎上培養(yǎng)孩子的感性認識。

　　尊重幼兒人格

　　孩子犯了錯誤，大部分的父母都是先指責孩子。但是在法國，大部分父母總是先問事情原因，問問孩子當時是怎樣想的，對孩子就像對大人一樣。聽完事情經過，父母才開始對孩子進行教育。

　　對剛過1周歲的孩子，他們也采取對話的方式進行教育。他們從來不逼孩子做這個做那個，或者應該這樣做應該那樣做。他們明白讓孩子理解是最有效的教育方法。

　　創(chuàng)意感性教育

　　法國被稱作是熱愛藝術的國家，他們的幼兒教育都是圍繞著感性教育，教育的重點放在對孩子進行音樂美術指導上，法國所有的幼兒園都把美術教育看成是教育的根本。幼兒園全部課程的80%以上都和美術教育有關。

　　法國的幼兒園很重視培養(yǎng)孩子把感覺到的和看到過的表現出來的能力，所以，他們更重視參觀和旅行之后的活動。這樣的原則在文學教育方面也是一樣的，他們讓孩子把所讀到的畫出來。在地理、音樂等其他的科目中，也盡可能地使孩子們通過聯想找到感覺，創(chuàng)造出自己獨有的個性，培養(yǎng)了孩子們對藝術的熱愛。這就是他們進行的感性教育。

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