門診病例：

　　小楊楊在幼兒園里，看到口吃的小朋友說起話來“結結結……

　　巴巴巴……”覺得挺好玩。于是，就跟著口吃的小朋友學。慢慢地在不知不覺中，小楊楊說話也結巴起來。一開始，只是在偶爾的一兩句話中帶一點結巴，也沒有引起媽媽的重視。但后來，口吃現象越來越嚴重了，平時與小朋友或老師說話，一開口就會結結巴巴。越著急越說不出話來，特別是回答別人的問題，或是在人多的場合說話時，結巴的現象更加明顯，有時甚至急得滿臉通紅，直蹬腳。就這樣，小楊楊時常被小朋友笑話或遭到冷落，以致于都不敢主動與小朋友一起玩耍了，變得不愛說也不愛笑，總是一個人玩。小楊楊的父母感到很煩惱，帶著他來到兒童心理門診。

　　孩子口吃，可能要看心理門診

　　案例點評：

　　小楊楊的表現是“兒童口吃癥”。據統計，口吃的孩子大約占兒童總數的5%，男孩比女孩多2－4倍，是兒童期常見的一種語言障礙。

　　口吃可以由多種原因形成，但大多都是在5歲以下形成的，特別是在2-3歲時容易發生口吃。因為在這一階段，孩子的形象記憶的效果要高于詞語記憶的效果，也就是說認識的事物已經很多，但掌握的詞匯卻較少，并且也不牢固。當他們很想表達自己的意思時，常會因一下子找不到適當詞匯，加之發音器官尚未成熟，對某些發音會感到困難，而神經系統調節言語的機能又差，由此形成口吃。

　　口吃對兒童的心理發展影響較大，這樣的孩子往往情緒不穩，容易激動，害怕在大庭廣眾中講話，害怕被別人提問，害怕被別人譏笑，所以不大愿意主動與人交往，常會形成孤獨、退縮、羞怯、自卑等不良的個性。

　　值得注意的是，兒童在2－4歲時出現的口吃是一種暫時性現象，屬于正常。隨著年齡增長，口語能力的提高，口吃現象會逐漸消失，父母不要特別予以糾正或指責，否則會在無形中強化了口吃的作用，使孩子對口吃越注意、越擔心、越緊張，口吃也會變得越明顯，越嚴重。
 

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