對四歲的幼兒而言，玩耍和工作是密切相聯(lián)的。他們在玩耍中探索，他們探索的不單單是人和事物的外在世界以及超乎他們認知的抽象理念，同時也探索自己的思想及情感的內(nèi)心世界。他們希望解開問題，渴望獲得知識。

　　從4歲開始探索深層問題

　　人類生存的大問題初次進入了他們的腦海。生命、死亡、性等問題都是這階段的孩子所關(guān)心的。這時期他脫離了嬰兒期，但也尚未到達變得較為實際的就學(xué)階段。許多父母都為他們的小家伙對生命、死亡、性這些問題的切中要領(lǐng)的思考而深感驚訝，他們對深層事物的探求也頗讓成年人刮目相看。

　　面對以上情景，如何回應(yīng)他們就是一件不簡單的事了。父母對任何一個問題都應(yīng)直率、真誠地予以回答，因為孩子的信任感一不小心就會被傷害。四歲的幼兒容易被大人弄得感到渺小和自卑，尤其是當(dāng)大人對他們提出的事實問題避而不答或不講真話時，會使他們困惑甚至被誤導(dǎo)，這時他們受傷害的感覺最深。有的孩子對事物的探詢也許繼續(xù)著，無視成年人的存在與否；也許他們會覺得問題太駭人，而不敢正面相對。于是放棄繼續(xù)思考。不過重要的是要記住：孩子并不要你告訴他所有你知道的知識，他們想要的是經(jīng)過思量，并針對他們所要的以及他們能夠理解的答復(fù)。

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