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來源：e度教育論壇 作者：家有淘女 2009-06-08 09:38:51
片段一：
由于一直外派在成都，就擇校問題今天下午和LP通了長時間電話，最后也是沒定下來，晚上女兒接過電話，便開始了經(jīng)典對白：
"你們說了一下午，請問你們是不是應(yīng)該征求一下我的意見"
"應(yīng)該"
"因?yàn)樯蠈W(xué)的是我"
"是的，那你想上哪個學(xué)校"
"請聽我一次把話說完行嗎"
"可以，請講"
"我覺得朝陽實(shí)驗(yàn)好"
"為什么"
"我喜歡這里，我喜歡邢老師、王老師、李老師講課”
“上小學(xué)以后你就不能聽她們講課了，她們講的是學(xué)前班”
“但我可以經(jīng)常過去看她們”
“寶貝告訴你，俺們眼光應(yīng)該長遠(yuǎn)一點(diǎn)，不能只看小學(xué)，還要看初中、高中教育”
“對呀，小學(xué)選好了，初中、高中不就選好了嗎”
我暫時大腦斷路
“朝陽實(shí)驗(yàn)好在哪”
“她有乘法”（我暈，估計(jì)學(xué)前班老師告訴上小學(xué)就可以學(xué)乘法，比整天掰手指頭簡單）
女兒繼續(xù)
“你看學(xué)校不能只看形式，還要看其他的”
“比如說”
“我在朝陽實(shí)驗(yàn)學(xué)前班上的，我最了解，西城我不了解，我不去西城”
“讓我考慮一下可以嗎”
“可以，但要馬上告訴我”
“給我一天的時間可以嗎”
“不行，現(xiàn)在告訴我”
LP在電話那邊解圍，要求寬限一天，女兒最經(jīng)典臺詞出現(xiàn)：
“你服不服”
“我服啦，徹底服啦”（這女兒生出來就是折騰爹的，唉！）
整個通話過程，女兒都是用一種近似朗誦的聲音在跟我通話，估計(jì)看辯論賽看的。
你說這擇校擇的，把女兒的辯論水平都提高了，把我的智商都擇低了。
片段二：
剛才女兒又來電話，繼續(xù)：
"爸爸"
"寶貝”
“一天的時間到了，考慮的怎么樣啦，是朝陽實(shí)驗(yàn)還是西城”
“這個嗎，......還沒好”
“不行，必須告訴我，說吧，你想3比0還是2：1”
“2：1啥意思”
“就是你不同意，我和媽媽同意”
“這個嗎？”
“看來是說不好你了，媽媽，快來，他不服”
一會LP過來接電話，又告訴我昨天女兒和她談了一天，如下：
“請問要上學(xué)的是不是我呀”
“是呀”
“那你們是不是應(yīng)該征求一下我的意見”
“是呀”
“你們看的學(xué)校是不是我也去看了，而且有的學(xué)校還到里面看了”（到三里河三小上過廁所，在操場跑了一圈，硬件比朝陽實(shí)驗(yàn)差些；張自忠小學(xué)、什剎庫小學(xué)在門口看了一下，門衛(wèi)不讓進(jìn)，感覺校園較小）
“是呀”
“我認(rèn)為西城就一個學(xué)校不錯”（西城看了6所小學(xué)，應(yīng)該是實(shí)驗(yàn)二小）
“咱沒關(guān)系，那個學(xué)校進(jìn)不去”
“那咱就到朝陽實(shí)驗(yàn)，而且那的老師講課好”
“上小學(xué)那些老師不教你了”
“至少她的環(huán)境不會變吧”（太強(qiáng)啦）
......
是啊，現(xiàn)在想想，女兒說的很有道理，6年啊，是誰在上學(xué)，是誰在體會，是誰在成長，如果我的包辦真的防礙女兒的進(jìn)步，豈不得不償失，再說6年后誰能說得好變成什么樣呢，朝陽初中、高中教育會一直不提高嗎，未必，大不了6年期間在西城或海淀買房落戶，但孩子的童年只有一次，不可再來，快樂就好，現(xiàn)在的孩子，快樂的時光比起我們那會，差遠(yuǎn)啦。想想我當(dāng)時特愛玩，在鄉(xiāng)下的學(xué)校，上樹偷桃，下海摸魚，不亦樂乎，不也一樣一步步學(xué)習(xí)畢業(yè)，現(xiàn)在還是貿(mào)大研究生，也挺好。看來環(huán)境是外因，關(guān)鍵還是由內(nèi)因決定。
今天女兒教育了我，向女兒學(xué)習(xí)！
寶貝！
老爸服啦！
老爸愛你！
詳細(xì)請查看論壇原帖：朝陽實(shí)驗(yàn)還是西城,聽女兒自己說
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