寶寶的各項神經活動的發育有一定的規律性，這種規律由神經系統的成熟程度來決定，有些不能用教養方法來加以改變。不過，在神經系統已經成熟的前提下，教養方法是能左右發育的進度的。寶寶運動和技巧的發育，有下列幾點：

　　1.上下規律，也稱頭尾規律。也就是說，發育的規律是由上而下的。表現在寶寶首先會吮奶，然后是眼功能的協調，其次是抬頭、取物、站立、行走。

　　2、集中規律。如：三、四個月的寶寶，看見物體只會手舞足蹈，到九、十個月，才用拇指和食指抓取東西。

　　3、協調規律。隨著寶寶不斷發育，寶寶身體各部分的活動才慢慢相互協調。四、五個月的寶寶在作為上企圖伸手取物時，身軀與手是不協調的，到七個月時，這種協調能力就增強了。

　　4、發育的飛躍。寶寶各項活動的發育，并不是總以平均速度進行的。往往當寶寶學習一種新技能時，其他活動的發育將暫時相對的停頓下來。

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