語言發(fā)育

　　語言發(fā)育由以下階段組成；單字表達、短語表達、概念和主題、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力、母語學(xué)習(xí)

　　語言發(fā)育游戲設(shè)計原則

　　6-12個月練習(xí)用單字來表達

　　0-6個月顏色寶寶

　　玩法：媽媽每天都給寶寶手腕上綁上一個色彩鮮艷的氣球，使氣球隨著小手的擺動而擺動。媽媽在旁邊教給寶寶紅、綠、圓等詞語。

　　6-12個月開關(guān)游戲

　　玩法：爸爸媽媽抱著寶寶去按電燈的開關(guān)，一邊玩一邊說：“開，關(guān)！”“開！關(guān)！”也可以經(jīng)常帶寶寶去按電視機、收音機、電風(fēng)扇等電器的開關(guān)，讓他觀察體驗電器的變化，同時還告訴寶寶其名稱和用途。

　　音樂發(fā)育

　　音樂發(fā)育可以促進孩子的吸收性與表達發(fā)育、語言能力發(fā)育、記憶能力發(fā)育、運動體能發(fā)育及人格發(fā)育。

　　音樂發(fā)育游戲設(shè)計原則

　　6-12個月通過聽、看來學(xué)習(xí)和吸收音樂元素

　　0-6個月什么東西在歌唱

　　玩法：在家中輪流掛起風(fēng)鈴，播放優(yōu)美動聽的音樂，敲擊各種玩具和碗筷，學(xué)學(xué)小動物的叫聲……爸爸媽媽在每一種聲音響起的時候，都耐心地告訴寶寶：“這是什么在歌唱！”時間長了，可以在聲音響起時讓寶寶去找一找。

　　6-12個月樂隊指揮

　　玩法：給寶寶準(zhǔn)備一個鼓槌一樣的東西，挑選幾首比較經(jīng)典的曲子，由爸爸用手握住寶寶的小手，按曲子的節(jié)奏來敲擊鼓、碗、凳子等能發(fā)出聲音的東西。慢慢地可以放手讓寶寶自己去敲，而爸爸媽媽可以在旁邊聞聲起舞。

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