離入園3-6個(gè)月：帶寶寶看看“美麗的校園”

　　這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)可以用很隨意的口吻和孩子聊聊關(guān)于幼兒園的話題，口氣既要積極，又不要過于激烈，以免給孩子造成壓力。當(dāng)路過幼兒園的時(shí)候，家長(zhǎng)可以把幼兒園美麗的操場(chǎng)和五彩的玩具指給孩子看，引起孩子的興趣。

　　離入園1-3個(gè)月：教寶寶理解幼兒園是什么

　　給幼兒講一些關(guān)于幼兒園的故事，或共同閱讀有關(guān)上幼兒園的圖書。幼兒會(huì)漸漸知道“幼兒園”是什么了。如果幼兒園的制度許可，最好定期帶寶寶到操場(chǎng)上蕩蕩秋千，或到教室里面看一看。

　　離入園4個(gè)星期：熟悉幼兒園日常作息時(shí)間

　　通過詢問幼兒園或老師，可以了解到幼兒園的日常作息時(shí)間安排。提前一個(gè)月左右，逐漸調(diào)整孩子的起居時(shí)間，幫助孩子逐漸習(xí)慣幼兒園的日常作息時(shí)間。

　　離入園3個(gè)星期：參觀幼兒園，提前認(rèn)識(shí)小伙伴

　　帶孩子參觀教室，并認(rèn)識(shí)老師。還可以向老師索取其他小朋友的名單，以便幫孩子更快的熟悉其他同伴。

　　在幼兒園里，指給孩子看一些認(rèn)路的標(biāo)志，如自己的教室墻壁和窗戶的顏色等。這樣可以幫孩子盡快消除對(duì)新環(huán)境的陌生感。

　　離入園2個(gè)星期：準(zhǔn)備上學(xué)采購(gòu)吧！

　　帶孩子一起去超市或百貨商店，讓幼兒和你一起挑選一些外套、鞋子等，告訴寶寶，這些是為上幼兒園準(zhǔn)備的。讓孩子有自己做小主人的自豪感。

　　離入園1個(gè)星期：和老師交朋友吧！

　　告訴寶寶老師的名字，讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生進(jìn)一步的親近感。鼓勵(lì)幼兒為老師“寫”一封信或畫一副畫，以便開學(xué)后送給老師。此外，一些老師也會(huì)在開學(xué)前進(jìn)行家訪。

　　離入園3天：把寶寶的特點(diǎn)寫信給老師

　　把孩子的特點(diǎn)、情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，可以寫成一封信。信里可以包括最近家庭的一些特殊情況，或?qū)殞氄�在服用的藥品等。開學(xué)時(shí)記得把信帶給老師。

　　離入園1天：讓寶寶自己收拾物品

　　前一天要做好最后的準(zhǔn)備，把寶寶要帶的備換衣服以及其他幼兒園要求攜帶的東西檢查一遍。讓孩子自己來安排和收拾自己的物品和小包。可以帶上相機(jī)拍攝下孩子第一天入園的成長(zhǎng)。保持情緒的平穩(wěn)，別太激動(dòng)！

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