一談到寶寶是否能夠?qū)W音樂(lè)，媽媽們總是感到很神秘。其實(shí)，任何人都是有“音樂(lè)細(xì)胞”的，只不過(guò)是多與少而已。陽(yáng)光育嬰親子早教中心的早教專家孫寧表示，對(duì)于0-3歲的小寶寶來(lái)說(shuō)，身體尚沒(méi)發(fā)育完全，學(xué)習(xí)舞蹈或畫畫有可能傷及四肢及手指的筋骨。而唯有音樂(lè)接觸得越早，對(duì)寶寶則越有益處。不僅可增進(jìn)寶寶的樂(lè)感，開(kāi)發(fā)寶寶的右腦，還能增強(qiáng)寶寶的想象力、創(chuàng)造力和記憶力哦。

　　0—4個(gè)月 以聆聽(tīng)為主

　　“小寶寶的音樂(lè)啟蒙從聆聽(tīng)開(kāi)始。”孫寧表示，音樂(lè)啟蒙最重要的是讓寶寶對(duì)聲音，特別是美妙的聲音感興趣。

　　做法：在寶寶出生后，便應(yīng)該逐漸引導(dǎo)他聆聽(tīng)各種不同的聲音及音樂(lè)，讓他慢慢學(xué)會(huì)分辨和欣賞。如在寶寶床邊懸掛能發(fā)出清脆悅耳聲音的風(fēng)鈴，抱他出門去聽(tīng)自然界的刮風(fēng)聲、雨滴聲和流水聲，給寶寶聽(tīng)笛子、小提琴、鋼琴等不同樂(lè)器的聲音等。

　　收獲：寶寶會(huì)逐漸對(duì)聲音敏感起來(lái)，從而對(duì)優(yōu)美的音樂(lè)產(chǎn)生興趣。

　　提醒：不要讓寶寶受到太多嘈雜、高分貝聲音的刺激，注意選擇舒緩、悠揚(yáng)的音樂(lè)，如經(jīng)典鋼琴曲、民族樂(lè)曲等。

　　5個(gè)月—1歲 玩簡(jiǎn)單樂(lè)器

　　等寶寶四五個(gè)月有了基本的抓握能力后，可以給他搖鈴、撥浪鼓等“樂(lè)器”，當(dāng)他能坐立時(shí)，就可以給他開(kāi)“小型演奏會(huì)”了。

　　做法：給寶寶幾樣簡(jiǎn)單好玩的“樂(lè)器”，如在氣球內(nèi)裝進(jìn)幾粒豆子，就成了一個(gè)能發(fā)出嘎嘎聲響的“樂(lè)器”；在幾個(gè)小碗里倒上水，就成了一個(gè)能變幻音高的“樂(lè)器組”等。有條件的媽媽還可以給寶寶幾樣真正的樂(lè)器，如定音鼓、三角鐵等。

　　收獲：寶寶親自動(dòng)手創(chuàng)作的音樂(lè)會(huì)讓他更開(kāi)心，并在玩耍中潛移默化地學(xué)到節(jié)奏、音高、音色的變化。

　　提醒：給寶寶準(zhǔn)備的“樂(lè)器”首先要安全，發(fā)出的聲音不能太刺耳。媽媽還要注意通過(guò)自己的參與來(lái)引導(dǎo)寶寶，如和寶寶你一下我一下地敲打，或讓寶寶騎在媽媽的腿上，配合節(jié)奏讓寶寶上下顫動(dòng)，增強(qiáng)寶寶的節(jié)奏感。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看