去年暑假，爸爸媽媽帶我去德國旅游。去之前，媽媽讓我學(xué)英語。媽媽總是說，多會一門語言，就像多長了一雙眼睛，可以看到比別人更多的東西。我不知道媽媽說得對不對，說話怎么能像長眼睛呢？后來，我到了德國，看到好多好玩的東西：雪白雪白的天鵝，成群成群的野鴨，跟著人走的孔雀……我還吃了好多從來沒吃過的食物，到現(xiàn)在也不知道它們的名字，只是每次想起來就覺得很香……

　　在德國，我還認(rèn)識了兩個德國小朋友。她們是爸爸同事的女兒。一個叫依莎貝拉，六歲，上幼兒園大班，是妹妹；另一個是姐姐，八歲，已經(jīng)上學(xué)了。這些都是媽媽告訴我的，因為我聽不懂她們說的話，她們也聽不懂我的。我們?nèi)齻�人中，我最小。我好喜歡她們的頭發(fā)啊，金色的，好漂亮，就像我看的芭比動畫片里公主的頭發(fā)，我要是有金色的頭發(fā)就好了。我和媽媽說了我的愿望，媽媽告訴了她們。后來媽媽對我說，她們非常喜歡我的黑頭發(fā)，也想有我的黑頭發(fā)呢，真有意思……

　　我非常喜歡和她們玩兒，特別是妹妹依莎貝拉。我們一起去看做比薩，一起跳蹦床，一起喂奶牛……我說漢語，她們說德語，誰也聽不懂誰的，我們就用手比劃，可有時還是弄不清，我要是會說她們的語言該多好啊……

　　家長點評：孩子在旅游中，開闊了視野，增長了見識。同時在與異國小伙伴的玩耍中萌生了學(xué)習(xí)外語的想法，這是我們家長平常磨破了嘴也不一定做得到的，這是多么令人可喜的事啊！

　　教師點評：5-6歲孩子的學(xué)習(xí)特點是：對新奇的事物感興趣，好奇好問，喜歡模仿，喜歡交往，樂于和同伴一起友好相處。

　　通過欣然的異國之旅，我們也能深切地感受到這一點。旅游活動帶給孩子的是：記憶力增強了，語言表述能力和交往能力提高了，在開闊視野的同時，也能大大激發(fā)孩子學(xué)習(xí)外語的積極性，真可謂一舉多得。建議家長朋友們，有時間應(yīng)該多陪孩子參與戶外等多種形式的親子活動，由家長“要我學(xué)”，變成“我要學(xué)”，讓孩子在快樂的活動中激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。
 

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