導讀：營造環境家里訂了報紙，日積月累，報紙會越來越多。孩子在報堆里長大，自然對報紙有興趣。營造讀報的環境還包括給孩子一定的時間來讀報，不要怕這會影響孩子學習。實踐證明，每天讀報，對學習是很有好處的。

　　孩子自小讀報，能夠鍛煉他們的自學能力，使其能更好地適應學校和社會。那么，怎樣引導孩子讀報呢？

　　以身作則引導孩子讀報，自然重在引與導。家長以身作則，可收到事半功倍之效。比如，孩子看見家長看報，往往會模仿；如果家長讀得津津有味，這對孩子來說更有吸引力。

　　營造環境家里訂了報紙，日積月累，報紙會越來越多。孩子在報堆里長大，自然對報紙有興趣。營造讀報的環境還包括給孩子一定的時間來讀報，不要怕這會影響孩子學習。實踐證明，每天讀報，對學習是很有好處的。

　　朗讀、提問、鼓勵平時，家長要多講報紙上的事和故事，并給孩子朗讀報紙中的有關文字，這對孩子很有好處。因報紙上的文章，大都是新近發生的人和事，且大多來自日常生活，通過朗讀報紙，能讓孩子更接近生活、了解生活。另外，家長還應該讓孩子多寫讀后感，包括提出各類問題，并給予回答。在孩子有了一定基礎之后，還應該鼓勵孩子就喜歡的文體進行寫作。

　　讀報不光擴大視野，有時還能為作文提供素材。事實證明，引導孩子讀報，于學習、于人生都是很有好處的。

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