蔣媽媽：我的兒子六歲，馬上就要上小學了。現(xiàn)在他還不能一個人單獨睡覺，每天仍然是和我一起睡。4歲前都是爺爺奶奶帶他，那時候就和奶奶一塊睡。我和他爸爸都覺得不能再這樣，應該讓他學會自己獨立。可是每次到了睡覺的時候，兒子就拉著我不放，即便有時候好說歹說，也是極不情愿，睡到半夜，他就會從自己房間爬到我們的床上。我們也曾嚴厲訓斥他，他就哭，就是不愿意自己睡。怎么辦呢？

　　解讀：

　　心靈“斷奶”

　　怎樣才能與孩子分床睡覺是很多父母都關(guān)心的一個問題。父母和孩子分床睡，是一次“斷奶”的過程，甚至要比斷奶還難，因為這次斷奶更多的是心靈上的“斷奶”。盡管過程艱難且令人揪心，但父母們還是要學會培養(yǎng)孩子獨立睡眠的習慣。

　　在孩子幼兒時期，一些父母為了能在夜晚更好地照顧孩子而和孩子同床而眠。可是，當孩子漸漸長大以后，父母們發(fā)現(xiàn)想與孩子分床睡覺已經(jīng)成了一件讓人苦惱的事情：孩子不愿意離開父母的房間，父母也不放心讓孩子獨自睡覺。

　　孩子不愿意獨睡的原因有：

　　恐懼心理，這可以說是孩子成長發(fā)育過程中普遍存在的一種體驗，比如害怕在書上、電視里看到過的妖怪、壞人等，或是曾經(jīng)做過噩夢。

　　依戀心理，孩子從小在母親的懷抱中長大，加上從小一直與父母同床，每天在父母的愛撫中，孩子容易產(chǎn)生依戀心理，導致不愿分床睡。

　　孤獨心理 ，孩子與父母一起睡，睡前可以說說話，聽聽故事。早上睜開眼睛就可以看見父母的笑臉、傾聽溫柔的話，向父母撒嬌，覺得很踏實。而自己單獨睡就會很孤單，孩子自然就不愿意了。

　　讓孩子獨立睡眠有很多好處，既給孩子獨立的機會，又有益孩子身體健康，同時增加夫妻感情交流的機會。

　　建議家長試試以下方法：

　　1.布置一個孩子喜歡的環(huán)境。父母可以發(fā)揮孩子的主動性和想像力，和孩子一起布置他的小房間或者小床鋪，父母要盡可能地滿足孩子的愿望。并告訴孩子：“以后這里就是你的小天地，你可以在這里做很多事，爸爸媽媽都不會來打擾。”這樣，孩子會感到他長大了，有了自己的一片小天地，自己可以說了算。

　　2.幫助孩子克服膽怯心理，讓孩子保持愉快的心情去睡眠。委婉而平靜地告訴孩子：“很多像你這么大的小孩都會害怕，爸爸媽媽小時候也害怕過，后來就不怕了。”同時，有意識地培養(yǎng)孩子的獨立精神，如節(jié)假日讓他在爺爺奶奶家住幾天，減少對父母的依戀。此外，家長還要讓孩子明白他為什么要單獨睡；父母與孩子分床睡時，要給孩子創(chuàng)造好心情，尤其在晚上入睡前，陪在他身邊，可以給孩子講講笑話或故事，讓他心情放松。也可以和孩子一起聽聽輕柔舒緩的音樂，但不要講鬼怪故事或者聽節(jié)奏過快的音樂。等他睡著后再離開。

　　3. 給孩子找個替代物。這時如果孩子需要，可以給他找一個替代物。例如，讓他抱著媽媽的枕頭睡覺，或者抱著自己喜歡的娃娃睡覺等。時間長了，孩子適應了一個人獨睡時，父母可撤掉替代物。

　　4.打開房門，保持空間交流。孩子開始獨睡時，打開他房間的門，父母也打開自己房間的門，讓兩個小空間連接起來，并且告訴他：“爸爸媽媽就在你身邊呢，你一叫媽媽就能聽見。”這樣，孩子會感到還是和父母在一個房間里睡覺，只不過不是在一張床上。尤其在剛開始的時候，孩子會很不習慣，也許會經(jīng)常叫醒你，或者半夜爬到你的床上，但沒關(guān)系，給孩子一些時間適應，父母要堅持這么做。

　　爸爸媽媽和孩子分開睡應注意：

　　●把握分寸，循序漸進。當孩子已經(jīng)形成了與父母同睡的習慣，要分開時，千萬不要急于求成，這樣只會適得其反，使孩子對獨自睡覺產(chǎn)生恐懼，難以克服。

　　●堅持原則，不要放棄。當孩子剛剛與爸爸媽媽分開房間睡時，會出現(xiàn)反復現(xiàn)象，比如費了很大功夫才把他安頓好了，可是還不到10分鐘，他又跑出來了；或者在半夜里就跑到爸爸媽媽的大床上，不愿再回自己的房間了。這時，許多家長心一軟，結(jié)果前功盡棄。所以建議家長千萬不要心軟，哪怕再辛苦再難纏，也要堅持把孩子送回去，陪伴他、鼓勵他重新入睡。

　　●因事而異，靈活把握。當孩子生病或遇到挫折時，最需要爸爸媽媽的關(guān)心安慰，這時，可以與孩子暫時同睡。

　　●平靜心理，淡然處之。有些孩子半夜醒來會找媽媽，或許會撞到爸爸媽媽在親熱。這時，孩子處于朦朧狀態(tài)，并不會對你們的行為產(chǎn)生太大興趣，所以爸爸媽媽要平靜心理，盡快陪孩子重新回到自己的房間，安撫他繼續(xù)睡覺。如果相反，爸爸媽媽驚慌失措，對孩子進行大聲呵斥，反倒會令孩子感到更緊張更清醒，更不利于孩子重新入睡。當然，如果孩子有興趣了解，家長也不妨抓住性教育的契機，平淡地告訴孩子，爸爸媽媽彼此相愛，互相擁抱，僅此而已。

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