美國(guó)幼兒教育專(zhuān)家提出一個(gè)優(yōu)秀幼兒園的10個(gè)標(biāo)志：

　　1.孩子們?cè)谟變簣@里玩玩具或與別的孩子玩，而不是無(wú)目的地四處活動(dòng)或被迫長(zhǎng)時(shí)間地安靜坐著。

　　2.一天中孩子們進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)：搭積木、扮演角色、看書(shū)、涂顏色等。而且他們不是天天在同一時(shí)間做同樣的事。

　　3.孩子們從學(xué)習(xí)數(shù)字和字母、探索動(dòng)植物世界、烹飪、做服務(wù)工作、準(zhǔn)備快餐等獲得有意義的日常生活經(jīng)驗(yàn)。

　　4.教室用孩子們自己創(chuàng)作的藝術(shù)作品裝飾。

　　5.教師根據(jù)孩子們的不同經(jīng)驗(yàn)和背景進(jìn)行指導(dǎo)，課程表只適用于那些比別的孩子強(qiáng)的孩子和需要額外幫助的孩子。

　　6.只要天氣許可，孩子們每天有機(jī)會(huì)到室外活動(dòng)。戶(hù)外游戲絕不被太多的室內(nèi)教學(xué)時(shí)間所占用。

　　7.一天中老師分別與單個(gè)孩子、小組以及所有孩子進(jìn)行接觸，跟他們一起活動(dòng)。

　　8.全天任何時(shí)候老師都可以讀書(shū)給孩子們聽(tīng)，不只限于講故事的時(shí)間。

　　9.填寫(xiě)工作表不應(yīng)是老師的基本活動(dòng)。

　　10.孩子們和他們的父母期待上幼兒園。送孩子上幼兒園父母感到安全。

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