第２年初，初學走路的孩子好像突然能聽懂你說的任何話語。你說該吃飯了，他就會坐在椅子上等待，你說鞋不見了，他就會尋找。這說明他正在按計劃發展它的語言和理解能力。

　　雖然孩子之間有著很大的差別，但大部分孩子在２周歲時，至少能說５０個單詞并能使用短語。有些孩子即使聽力和智力都正常，但２歲前只會說幾句話。無論孩子何時開始講話，他最初說的幾個詞匯可能包括家庭成員的名字、最喜歡的東西以及他身體部位的名稱。也許只有你才能聽懂他說什么，因為他常常省略或者改變發音。例如，他可能正確地發出第一個輔音（b,d,t）或元音（a,e,i,o,u），但漏掉單詞的詞尾�；蛩�用自己可以發出的聲音來代替像“d”或“b”這類比較困難的發音。

　　在１年中，他就會使用幾個主動詞和方位詞，例如，“走”“跳”“上”“下”“里”“外”。滿２周歲時，他已經完全理解了單詞“你”“我”的意思并且總是用它們。開始他可能使用一個單詞結合手勢或者哼哼聲來表達整個句子的意思。他可能指著并說“球”——意思是告訴你他想讓你把球滾給他�；蛘咚�可能通過說“出去？”“上？”——（提高結尾的聲調）進行提問。很快他就能使用動詞或介詞與名詞結合在一起進行造句，如“球跳起來了”或者“喝牛奶”以及提出“那是什么？”等問題。年底或不久以后，他將開始使用兩個詞的句子。

　　本階段末期的語言發育里程碑

　　*當他聽到某個物體或圖畫的名字時，就指著它

　　*辨認出熟悉的人、物體和身體各部位的名稱

　　*說出幾個單獨的詞（１５～１８個月時）

　　*會使用簡單語句（１８～２４個月時）

　　*會用２～４個單詞的句子

　　*說話時反復使用熟悉的單詞

　　*能聽懂簡單的命令

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