所以說孩子的教育也是一門學問，讓小朋友多看書當然是好事，不過幼兒階段的孩子是不可能獨立進行閱讀的，家長的陪讀尤為重要。 如果掌握了科學的輔導方法，漸漸地您會發現您的小孩在起步階段就能跑在前頭了。

　　在發覺照本宣讀對小孩閱讀沒有幫助之后，王女士采納了老師的建議，讓小孩看著圖畫自己講故事。

　　【同期聲 家長 王芳 她能夠讀圖 所以她后面就按照自己的話就去讀圖 讀圖的話就能夠很順利地把這個故事讀下來了】

　　一段時間下來，王女士發現孩子的表達能力越來越棒，也喜歡看書了。廣西民族大學附屬幼兒園的老師說，這就是陪讀的好處，如果家長引導正確，每一位孩子都會愛上圖書。首先我們從選擇書本做起。

　　【選圖畫精美的圖書】

　　【同期聲 廣西民族大學附屬幼兒園老師 黃玲 我們會選擇一些圖畫比較漂亮的 精美的并且它能夠跟下面的文字高度對應的圖畫書】

　　【創造安靜的閱讀環境】

　　而給小孩閱讀的環境也很重要，睡前講故事是一個方法，但最好還是能在家里辟一個安靜的地方，擺上書桌，給小孩創造讀書的氛圍。

　　【創造性地講故事】

　　一個故事可以重復很多遍，哪怕是童話故事，家長適當地把生活中的場景加入進來就能增加孩子的興趣了。讓小孩講故事或者排演童話劇也是很好的方式。

　　【同期聲 廣西民族大學附屬幼兒園老師  黃玲  那個童話劇表演 像故事表演 都是我們在閱讀活動當中的一些延續活動 就是為了讓孩子們保持對這個讀本的一個興趣】

　　廣西民族大學附屬幼兒園的老師說，其實從零歲開始家長就可以讓娃娃接觸圖書了，幼兒閱讀和成人讀書不一樣，小孩咬書，撕書也是他對書本的一個反饋，多看書能夠培養孩子對書的概念。不過家長陪伴很關鍵，不管工作多忙，每天最好留出十分鐘的時間和您的孩子一起閱讀。

　　【同期聲 廣西民族大學附屬幼兒園老師 張立華  每天就抽出十到十五分鐘的時間 和孩子一起來親子閱讀 這是一個多么幸福多么美妙的時刻呀】

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